科学研究
所在位置: 首页» 科学研究
鸿运国际鸿运国际欢迎你部“国培计划”中小学名师领航工程 鸿运国际hv522师范大学“APEx”——卓越鸿运国际鸿运国际欢迎你家培养项目 第四次集中学习顺利举行
发布时间:2019-04-22     浏览量:

019413日-19日,鸿运国际鸿运国际欢迎你部“国培计划”中小学名师领航工程鸿运国际hv522师范大学“APEx——卓越鸿运国际鸿运国际欢迎你家培养项目第四次集中学习在上海顺利开展。

由鸿运国际鸿运国际欢迎你部“国培计划”中小学名师领航工程鸿运国际hv522师范大学“APEx——卓越鸿运国际鸿运国际欢迎你家培养基地导师朱旭东教授、廖伟博士,华东师范大学程亮教授、高丹丹副教授,上海师范大学吴忠豪教授,于漪老师,李镇西老师等构成的专家团队为本次集中学习提供了智力保障。同时,项目获得了上海建平实验中学、浦东新区特殊鸿运国际鸿运国际欢迎你学校、上海尚德实验学校、上海市徐汇中学等的大力支持。

项目组采用实地参访、主题研讨、策略研习、同侪对话等方式,以“感知上海鸿运国际鸿运国际欢迎你发展动态”“改革先锋谈鸿运国际鸿运国际欢迎你”“儿童与青少年哲学与鸿运国际鸿运国际欢迎你”“知识创新时代的教师行动研究”“走进李百艳老师工作室”等为主题组织领航工程教师学习。

在此期间,领航工程教师较好地回应了“如何凝练自身鸿运国际鸿运国际欢迎你思想”“如何将自身鸿运国际鸿运国际欢迎你思想与鸿运国际鸿运国际欢迎你发展整体趋势相结合”以及“如何彰显自身鸿运国际鸿运国际欢迎你思想”等问题。同时,在三个方面达成了共识。第一,对自身鸿运国际鸿运国际欢迎你实践的省思需要立足于不同的视角,要学会透过社会文化、时代发展趋向、鸿运国际鸿运国际欢迎你同侪和自身剖析自己的鸿运国际鸿运国际欢迎你教学实践并重构自己的鸿运国际鸿运国际欢迎你思想。第二,对话是鸿运国际鸿运国际欢迎你教学的一种常见方式,采用这种方式开展教学或进行学校管理时,需要注意换位思考、表明态度以促进对话目的的实现。第三,作为教师,需要具有使命感,引导学生能够逐渐拥有立足社会和促进自身与社会发展的能力。

说明: 鸿运国际hv522师范大学“APEx”-卓越鸿运国际鸿运国际欢迎你家培养基地导师、学员合影留念.jpeg

基地导师、学员合影留念

                                                                                                                                                                                                                                                                       

                                                                                                                                                                                                                                                                         文章选自:鸿运国际hv522师范大学教师鸿运国际鸿运国际欢迎你中心

                                                                                                                                                                                                                                                                                        http://cter.bnu.edu.cn/?news_show/tp/241/lid/292.html